Hal Berikut Ini Menjadi Pembahasan Guru Bersama Kepala Sekolah Saat Diskusi Persiapan Observasi Kelas
Berikut Soal Post Test PMM dengan Peningkatan Praktik Kinerja Lengkap Jawabannya. Pertanyaan: Hal berikut ini menjadi pembahasan guru bersama kepala sekolah saat diskusi persiapan observasi kelas, kecuali: Jawaban Isi komponen RPP.
Meskipun komponen RPP (Rencana Pelaksanaan Pembelajaran) penting, diskusi persiapan observasi lebih fokus pada target perilaku, upaya belajar, dan jadwal, sedangkan rincian isi RPP biasanya sudah disiapkan sebelumnya oleh guru.
Diskusi Persiapan Observasi Kelas: Fokus dan Prioritas yang Perlu Diperhatikan
Diskusi persiapan observasi kelas antara guru dan kepala sekolah adalah momen krusial dalam meningkatkan kualitas pembelajaran. Dalam proses ini, ada beberapa aspek penting yang perlu dibahas untuk memastikan observasi berjalan efektif. Namun, tidak semua elemen dalam rencana pembelajaran perlu menjadi fokus diskusi. Artikel ini akan membahas hal-hal yang sebaiknya diperhatikan dalam diskusi ini, serta elemen yang kurang relevan untuk dibahas.
Aspek yang Perlu Dibahas dalam Diskusi Persiapan
- Target Perilaku
Salah satu fokus utama dalam diskusi persiapan adalah penentuan target perilaku yang ingin dicapai selama observasi. Kepala sekolah dan guru perlu merumuskan dengan jelas perilaku atau hasil belajar spesifik yang ingin diperoleh siswa. Hal ini membantu dalam mengevaluasi efektivitas pengajaran dan memastikan bahwa observasi terarah pada pencapaian tujuan pembelajaran.
- Upaya Belajar
Diskusi mengenai upaya belajar juga sangat penting. Ini mencakup strategi dan metode pengajaran yang akan digunakan oleh guru untuk mencapai target perilaku yang telah ditetapkan. Dengan membahas upaya belajar, kepala sekolah dapat memberikan masukan dan dukungan yang diperlukan, serta memastikan bahwa guru memiliki rencana yang matang sebelum observasi.
- Jadwal
Penentuan jadwal observasi adalah aspek logistik yang juga harus dibahas. Kepala sekolah dan guru perlu sepakat tentang waktu yang tepat untuk melakukan observasi, sehingga tidak mengganggu proses pembelajaran sehari-hari. Jadwal yang jelas membantu kedua belah pihak mempersiapkan diri dengan lebih baik.
Elemen yang Kurang Relevan untuk Dibahas
Isi Komponen RPP
Sementara Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) merupakan dokumen penting yang berisi rincian tentang bagaimana pembelajaran akan dilaksanakan, isi komponen RPP biasanya sudah disiapkan oleh guru sebelum diskusi. Oleh karena itu, pembahasan mendetail mengenai isi RPP tidak menjadi fokus utama dalam diskusi persiapan observasi. Fokus diskusi seharusnya lebih kepada bagaimana RPP tersebut akan diimplementasikan dalam praktik dan bagaimana guru dapat mencapai tujuan yang telah ditetapkan.
Kesimpulan
Diskusi persiapan observasi kelas antara guru dan kepala sekolah harus berfokus pada aspek-aspek yang mendukung keberhasilan pengamatan, seperti target perilaku, upaya belajar, dan jadwal. Sementara isi komponen RPP merupakan hal yang penting, rinciannya biasanya sudah disiapkan sebelumnya oleh guru. Dengan memfokuskan diskusi pada hal-hal yang relevan, kedua belah pihak dapat menciptakan suasana kolaboratif yang mendukung pengembangan profesional dan meningkatkan kualitas pengajaran di kelas.