Pada Bagian Ini Kepala Sekolah Memberikan Kesan Secara Umum Terhadap Observasi Kinerja
Berikut Soal Post Test PMM dengan Peningkatan Praktik Kinerja Lengkap Jawabannya. Pertanyaan: Pada bagian ini kepala sekolah memberikan kesan secara umum terhadap observasi kinerja, yaitu…. Jawaban Kesan.
Kesan mencerminkan pandangan kepala sekolah mengenai keseluruhan proses observasi, termasuk pengalaman, interaksi, dan dinamika yang terjadi selama observasi kinerja guru.
Kesan Kepala Sekolah Terhadap Observasi Kinerja: Pentingnya Umpan Balik yang Konstruktif
Observasi kinerja guru adalah bagian integral dari evaluasi dan pengembangan profesional di sekolah. Setelah proses observasi, kepala sekolah memiliki tanggung jawab untuk memberikan umpan balik kepada guru. Salah satu elemen penting dalam umpan balik ini adalah kesan secara umum terhadap observasi kinerja. Artikel ini akan membahas mengapa memberikan kesan yang konstruktif sangat penting dan bagaimana cara menyampaikannya.
Mengapa Kesan Itu Penting?
- Memberikan Pandangan Menyeluruh
Kesan yang diberikan kepala sekolah mencerminkan pandangan menyeluruh tentang kinerja guru selama observasi. Ini membantu guru memahami bagaimana praktik mereka diterima dan dilihat dari sudut pandang manajemen sekolah.
- Mendorong Peningkatan Kinerja
Kesan yang konstruktif dapat mendorong guru untuk terus berusaha meningkatkan kinerja mereka. Dengan mengetahui aspek positif yang telah mereka lakukan dan area yang perlu diperbaiki, guru dapat lebih termotivasi untuk berkembang.
- Membangun Hubungan yang Positif
Memberikan kesan yang baik dan konstruktif juga membantu dalam membangun hubungan yang lebih positif antara kepala sekolah dan guru. Hubungan yang kuat akan menciptakan lingkungan kerja yang mendukung, di mana guru merasa dihargai dan didukung dalam upaya mereka untuk meningkatkan praktik mengajar.
Cara Menyampaikan Kesan yang Konstruktif
- Bersikap Objektif dan Spesifik
Saat memberikan kesan, penting untuk bersikap objektif dan spesifik. Alih-alih memberikan umpan balik umum, kepala sekolah harus menyebutkan contoh konkret dari apa yang diamati selama proses observasi. Misalnya, “Saya menghargai cara Anda mengelola diskusi kelompok yang melibatkan semua siswa.”
- Gabungkan Aspek Positif dan Area Perbaikan
Kesan yang seimbang akan mencakup kedua aspek tersebut. Meskipun penting untuk menyoroti kekuatan, kepala sekolah juga harus mencakup area di mana guru dapat melakukan perbaikan. Misalnya, “Sementara interaksi Anda dengan siswa sangat baik, saya menyarankan Anda untuk lebih memperhatikan waktu yang dihabiskan pada setiap aktivitas.”
- Sampaikan dengan Empati dan Dukungan
Penting bagi kepala sekolah untuk menyampaikan kesan dengan empati dan dukungan. Menggunakan bahasa yang positif dan mendukung akan membuat guru merasa lebih dihargai dan lebih terbuka terhadap umpan balik.
Kesimpulan
Kesan yang diberikan kepala sekolah setelah observasi kinerja adalah elemen krusial dalam pengembangan profesional guru. Dengan memberikan pandangan yang menyeluruh, mendorong peningkatan kinerja, dan membangun hubungan yang positif, kepala sekolah dapat berkontribusi pada pertumbuhan dan pengembangan guru. Melalui penyampaian kesan yang objektif, spesifik, dan empatik, kepala sekolah dapat menciptakan budaya sekolah yang mendukung dan berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan.