{"id":17526,"date":"2024-06-19T07:13:39","date_gmt":"2024-06-19T00:13:39","guid":{"rendered":"https:\/\/www.domainjava.com\/blog\/artikel\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/"},"modified":"2024-06-19T07:13:39","modified_gmt":"2024-06-19T00:13:39","slug":"pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/","title":{"rendered":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam"},"content":{"rendered":"<p>Numerasi di alam merupakan salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep angka dan matematika melalui konteks alam sekitarnya. Salah satu contoh aktivitas numerasi di alam adalah mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon pada waktu yang berbeda. Pebelajaran ini mencakup pengetahuan dari matematika, fisika dan juga ilmu lingkungan. Melalui artikel ini, kita akan membahas bagaimana aktivitas ini dapat menggambarkan strategi pembelajaran numerasi di alam.<\/p>\n<h2>Strategi Pembelajaran Numerasi di Alam: Studi Kasus Bayangan Pohon<\/h2>\n<h3>Langkah 1: Persiapan<\/h3>\n<p>Untuk melaksanakan aktivitas ini, peserta didik perlu memilih beberapa pohon yang tinggi dan berdiri tegak. Pohon harus tumbuh di tempat yang terbuka sehingga bayangannya mudah diamati dan tidak terhalang oleh benda lain.<\/p>\n<h3>Langkah 2: Observasi<\/h3>\n<p>Peserta didik akan mengamati bayangan pohon pada waktu yang berbeda, contohnya pagi, siang, dan sore. Mereka akan menggunakan penggaris atau alat ukur lainnya untuk mengukur panjang bayangan pohon tersebut. Panjang bayangan ini nantinya akan dicatat di dalam tabel atau bentuk catatan lain yang relevan.<\/p>\n<h3>Langkah 3: Analisis<\/h3>\n<p>Dari data yang telah diukur, <a class=\"wpil_keyword_link\" href=\"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/tag\/siswa\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\" title=\"siswa\" data-wpil-keyword-link=\"linked\" data-wpil-monitor-id=\"6485\">siswa<\/a> akan membandingkan perubahan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda. Mereka akan mengamati bagaimana perubahan posisi matahari dalam sehari mempengaruhi panjang bayangan pohon tersebut. Dalam langkah ini, peserta didik juga bisa mengasosiasikan pengamatan ini dengan konsep sudut elevasi matahari dan konsep trigonometri.<\/p>\n<h3>Langkah 4: Diskusi dan Refleksi<\/h3>\n<p>Dalam diskusi kelompok atau debriefing, peserta didik akan berbagi pengalaman mereka saat mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon. Mereka akan mendiskusikan tentang temuan mereka serta hubungannya dengan konsep matematika dan fisika. Refleksi ini akan membantu mereka untuk lebih memahami konsep-konsep tersebut dalam konteks nyata.<\/p>\n<h2>Kesimpulan<\/h2>\n<p>Aktivitas mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda ini merupakan contoh strategi pembelajaran numerasi di alam. Pendekatan seperti ini dapat membantu peserta didik memahami konsep-konsep matematika dan sains yang lebih abstrak melalui pengalaman langsung dengan alam sekitar. Selain itu, kegiatan numerasi di alam juga dapat membuat proses belajar menjadi lebih menarik dan bermakna bagi siswa.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Numerasi di alam merupakan salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep angka dan matematika melalui konteks alam sekitarnya. Salah satu contoh aktivitas numerasi di alam adalah mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon pada waktu yang berbeda. Pebelajaran ini mencakup pengetahuan dari matematika, fisika dan juga ilmu lingkungan. Melalui artikel ini, kita &#8230; <a title=\"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam\" class=\"read-more\" href=\"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/\" aria-label=\"Baca selengkapnya tentang Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam\">Read more<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-17526","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-wawasan"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO Premium plugin v27.3 (Yoast SEO v27.7) - https:\/\/yoast.com\/product\/yoast-seo-premium-wordpress\/ -->\n<title>Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam - DomainJava Blog<\/title>\n<meta name=\"robots\" content=\"index, follow, max-snippet:-1, max-image-preview:large, max-video-preview:-1\" \/>\n<link rel=\"canonical\" href=\"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"id_ID\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Numerasi di alam merupakan salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep angka dan matematika melalui konteks alam sekitarnya. Salah satu contoh aktivitas numerasi di alam adalah mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon pada waktu yang berbeda. Pebelajaran ini mencakup pengetahuan dari matematika, fisika dan juga ilmu lingkungan. Melalui artikel ini, kita ... Read more\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"DomainJava Blog\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2024-06-19T00:13:39+00:00\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"DomainJava\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Ditulis oleh\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"DomainJava\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Estimasi waktu membaca\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 menit\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\\\/\\\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/\"},\"author\":{\"name\":\"DomainJava\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3c243940a5e3e43cffa1312a02aafeaf\"},\"headline\":\"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam\",\"datePublished\":\"2024-06-19T00:13:39+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/\"},\"wordCount\":334,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#organization\"},\"articleSection\":[\"Wawasan\"],\"inLanguage\":\"id\",\"copyrightYear\":\"2024\",\"copyrightHolder\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#organization\"}},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/\",\"name\":\"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam - DomainJava Blog\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#website\"},\"datePublished\":\"2024-06-19T00:13:39+00:00\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"id\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\\\/#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"Beranda\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Wawasan\",\"item\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/category\\\/wawasan\\\/\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":3,\"name\":\"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#website\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/\",\"name\":\"DomainJava Blog\",\"description\":\"Inspiration For You\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":{\"@type\":\"PropertyValueSpecification\",\"valueRequired\":true,\"valueName\":\"search_term_string\"}}],\"inLanguage\":\"id\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#organization\",\"name\":\"DomainJava\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/Domain-Java.png\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/wp-content\\\/uploads\\\/2026\\\/06\\\/Domain-Java.png\",\"width\":512,\"height\":512,\"caption\":\"DomainJava\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/logo\\\/image\\\/\"}},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/#\\\/schema\\\/person\\\/3c243940a5e3e43cffa1312a02aafeaf\",\"name\":\"DomainJava\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"id\",\"@id\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634\",\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634\",\"contentUrl\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/wp-content\\\/litespeed\\\/avatar\\\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634\",\"caption\":\"DomainJava\"},\"sameAs\":[\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\"],\"url\":\"https:\\\/\\\/www.domainjava.com\\\/id\\\/blog\\\/author\\\/domainjava\\\/\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO Premium plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam - DomainJava Blog","robots":{"index":"index","follow":"follow","max-snippet":"max-snippet:-1","max-image-preview":"max-image-preview:large","max-video-preview":"max-video-preview:-1"},"canonical":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/","og_locale":"id_ID","og_type":"article","og_title":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam","og_description":"Numerasi di alam merupakan salah satu pendekatan dalam pembelajaran yang dapat membantu siswa memahami konsep angka dan matematika melalui konteks alam sekitarnya. Salah satu contoh aktivitas numerasi di alam adalah mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon pada waktu yang berbeda. Pebelajaran ini mencakup pengetahuan dari matematika, fisika dan juga ilmu lingkungan. Melalui artikel ini, kita ... Read more","og_url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/","og_site_name":"DomainJava Blog","article_published_time":"2024-06-19T00:13:39+00:00","author":"DomainJava","twitter_card":"summary_large_image","twitter_misc":{"Ditulis oleh":"DomainJava","Estimasi waktu membaca":"2 menit"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/"},"author":{"name":"DomainJava","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#\/schema\/person\/3c243940a5e3e43cffa1312a02aafeaf"},"headline":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam","datePublished":"2024-06-19T00:13:39+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/"},"wordCount":334,"publisher":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#organization"},"articleSection":["Wawasan"],"inLanguage":"id","copyrightYear":"2024","copyrightHolder":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#organization"}},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/","url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/","name":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam - DomainJava Blog","isPartOf":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#website"},"datePublished":"2024-06-19T00:13:39+00:00","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/#breadcrumb"},"inLanguage":"id","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/pernyataan-peserta-didik-mengamati-dan-membandingkan-panjang-bayangan-pohon-di-waktu-yang-berbeda-termasuk-ke-dalam-strategi-pembelajaran-numerasi-di-alam\/#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"Beranda","item":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Wawasan","item":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/category\/wawasan\/"},{"@type":"ListItem","position":3,"name":"Pernyataan: Peserta didik mengamati dan membandingkan panjang bayangan pohon di waktu yang berbeda termasuk ke dalam strategi pembelajaran numerasi di alam"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#website","url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/","name":"DomainJava Blog","description":"Inspiration For You","publisher":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/?s={search_term_string}"},"query-input":{"@type":"PropertyValueSpecification","valueRequired":true,"valueName":"search_term_string"}}],"inLanguage":"id"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#organization","name":"DomainJava","url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Domain-Java.png","contentUrl":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-content\/uploads\/2026\/06\/Domain-Java.png","width":512,"height":512,"caption":"DomainJava"},"image":{"@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#\/schema\/logo\/image\/"}},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/#\/schema\/person\/3c243940a5e3e43cffa1312a02aafeaf","name":"DomainJava","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"id","@id":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634","url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634","contentUrl":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-content\/litespeed\/avatar\/d883fd2eba9c8d531a4346562d630089.jpg?ver=1780683634","caption":"DomainJava"},"sameAs":["https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog"],"url":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/author\/domainjava\/"}]}},"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17526","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=17526"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/17526\/revisions"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=17526"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=17526"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.domainjava.com\/id\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=17526"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}