Pembelajaran dengan Pendekatan CRT Dirancang dengan Mengacu pada Latar Belakang Budaya Peserta Didik
Pendekatan Culturally Responsive Teaching (CRT) menjadi salah satu strategi pedagogis yang semakin berkembang dalam dunia pendidikan modern. Pendekatan ini menekankan pentingnya memahami, menghargai, dan memanfaatkan keberagaman budaya peserta didik dalam proses pembelajaran. Setelah mempelajari berbagai teori pendidikan inklusif, diferensiasi pembelajaran, dan praktik-praktik pengajaran berbasis budaya, semakin jelas bahwa CRT bukan hanya metode alternatif, melainkan sebuah kebutuhan dalam … Baca Selengkapnya