Pertanyaan yang baru saja diajukan tanpa jawaban dengan penilaian positif

Kemampuan memahami emosi, pemikiran, dan nilai termasuk komponen CASEL... A. Manajemen diri B. Kesadaran diri C. Kesadaran sosial D. Keterampilan sosial E. Pengambilan keputusan

Pembelajaran sosial emosional merupakan pengembangan dari teori... A. Kecerdasan emosional B. Kognitif C. Perilaku D. Emosi E. Semua jawaban benar

Topik Tujuan pembelajaran sosial emosional adalah untuk program.... A. Preventif B. Promotif C.Kolaboratif D. A dan B benar E. A, B, C benar

Melalui compassion (bela rasa), individu dapat mengurangi... A. Rasa bersalah B. Stres pribadi C. Emosi berlebih D. Simpati pada orang lain E. Semua jawaban benar

Kemampuan merasakan apa yang orang lain rasakan disebut... A. Actionable empathy B. Emotional empathy C. Cognitive empathy D. Sympathy E. Stimulus-respon

Empati secara kognitif diperoleh melalui A. Attentive learning B. Receptive learning C. Role play D. Compassion E. Pembelajaran

Tiga kategori empati meliputi... A. Cognitive, emotional, actionable B. Cognitive, action, sympathy C. Emotional, action, symphaty D. Emotional, cognitive, affective E. Sympathy, empathy, mindfulness

Yang tidak termasuk dari EMC2 ... A. Compassion B. Mindfulness C. Critical inquiry D. Empathy E. Sympathy

Dasar pembelajaran dalam berhubungan dengan siswa dan individu lain di lingkungan/luar lingkungan sekolah, disebut... A. Kepedulian (caring) B. Kebersamaan C. Kolaborasi D. Pemahaman E. Semua jawaban benar

Apa yang dimaksud dengan azas konsentris dalam menyikapi keberagaman dan masuknya pengaruh budaya luar? A. Pengembangan pendidikan yang harus dilaksanakan secara terus- menerus dan berkesinambungan dengan memperhatikan keragaman karakter dan kebutuhan ...