Perkumpulan Orang-orang yang Berprofesi Guru yang Dapat Menjadi Sarana Saluran Mobilitas Sosial

Ketiga, Mendorong Reformasi yang Membantu Meningkatkan Mobilitas Sosial

Perkumpulan guru dapat menggunakan posisi mereka untuk mendorong reformasi pendidikan yang membantu meningkatkan mobilitas sosial. Contohnya, mereka bisa mendukung praktik seperti penilaian berbasis kompetensi, yang memberikan murid kesempatan untuk menunjukkan keterampilan mereka daripada hanya pengetahuan mereka, atau mereka bisa mendukung kebijakan yang membantu meningkatkan retensi murid dan tingkat kelulusan.

Secara keseluruhan, perkumpulan guru memiliki potensi besar untuk menjadi sarana saluran mobilitas sosial. Melalui peningkatan kualitas pendidikan, peningkatan akses pendidikan, dan mendorong reformasi pendidikan yang mendukung mobilitas sosial, mereka dapat memfasilitasi pertukaran status dan peran antara individu dan kelompok dalam masyarakat, sehingga membantu membentuk masyarakat yang lebih adil dan egaliter.