Setiap fase dalam modul dirancang untuk membangun kemampuan dasar hingga lanjutan dalam bidang teknologi, sehingga peserta didik memiliki kompetensi digital yang kuat dan siap menghadapi tantangan masa depan.
Fase C (Kelas 5–6 SD)
Pada Fase C, pembelajaran Koding dan Kecerdasan Artifisial difokuskan pada pengenalan dasar teknologi digital yang dekat dengan kehidupan sehari-hari siswa sekolah dasar. Materi yang disajikan dirancang sederhana, kontekstual, dan menyenangkan agar mudah dipahami.
Materi Fase C meliputi:
- Konsep dasar teknologi digital
- Informasi pribadi dan keamanan data
- Pengenalan perangkat keras dan perangkat lunak
- Konsep berpikir komputasional
- Pemecahan masalah sederhana
- Penerapan algoritma dalam kehidupan sehari-hari
- Cara berpikir runtut dan sistematis
- Pengenalan kecerdasan artifisial
- Konsep klasifikasi sederhana
- Pengaruh input data terhadap hasil
- Eksperimen klasifikasi sederhana
- Pemanfaatan kecerdasan artifisial dalam kehidupan
- Perbedaan mesin cerdas dan non-cerdas
Tujuan Pembelajaran Fase C
Pada tahap ini, peserta didik diharapkan mampu:
- Mengenali teknologi digital di sekitar mereka
- Memahami pentingnya data dan informasi pribadi
- Melatih logika berpikir sederhana
- Mengenal konsep awal AI secara intuitif
- Mengembangkan literasi digital sejak dini
Pembelajaran pada fase ini menjadi fondasi penting bagi siswa sebelum memasuki jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
Fase D (Kelas 7–9 SMP)
Pada Fase D, pembelajaran mulai memasuki tahap yang lebih kompleks. Peserta didik SMP diarahkan untuk mengembangkan kemampuan berpikir komputasional, literasi digital, serta pemahaman etika dalam penggunaan teknologi.
Materi Fase D meliputi:
- Pengelolaan data dan informasi
- Pemecahan masalah dalam kehidupan masyarakat
- Algoritma dan pemrograman sederhana
- Produksi dan diseminasi konten digital
- Konsep dasar dan cara kerja kecerdasan artifisial
- Kualitas data dan validitas informasi
- Dampak AI dalam kehidupan sosial
- Etika dan risiko penggunaan AI
- Praktik penggunaan perangkat kecerdasan artifisial
- Penulisan prompt yang efektif dan bermakna
- Analisis bias data dan fenomena deepfake
Tujuan Pembelajaran Fase D
Pada fase ini, peserta didik diharapkan:
Peringatan: Tim penulis tidak bermaksud mengajak pembaca untuk mengakses link download atau cara yang melanggar kebijakan dalam artikel Perangkat Ajar Deep Learning Koding dan Kecerdasan Artifisial Jenjang SD, SMP, dan SMA.
Kami mengimbau semua pembaca DomainJava.com untuk tetap mematuhi pedoman penggunaan yang berlaku dan bijak dalam memahami setiap informasi yang disampaikan.
Semua isi dalam artikel Perangkat Ajar Deep Learning Koding dan Kecerdasan Artifisial Jenjang SD, SMP, dan SMA pada kategori Pendidikan hanya bersifat informasi edukatif, referensi, dan pembelajaran bagi pembaca, serta bukan ajakan untuk melakukan tindakan yang melanggar aturan, kebijakan, atau ketentuan platform mana pun.