Soal Urutan Fase dalam Merancang Perencanaan Pembelajaran Berbasis Pendekatan UbD (Understanding by Design)

UbD merupakan kerangka kerja perencanaan pembelajaran yang dikembangkan oleh Grant Wiggins dan Jay McTighe. Pendekatan ini menekankan pentingnya perencanaan yang dimulai dari hasil akhir yang diinginkan, bukan sekadar menyusun aktivitas belajar. Dengan kata lain, UbD menggunakan pendekatan perencanaan mundur (backward design).

Soal Reflektif:

Urutan fase yang perlu dilakukan untuk merancang perencanaan pembelajaran berbasis pendekatan UbD adalah…

A. Merancang asesmen, kegiatan, dan tujuan pembelajaran
B. Merancang asesmen, tujuan, dan kegiatan pembelajaran
C. Merancang kegiatan, tujuan, dan asesmen pembelajaran
D. Merencanakan tujuan, kegiatan, dan asesmen pembelajaran
E. Merumuskan tujuan, asesmen, dan kegiatan pembelajaran

✅ Jawaban yang Tepat: E. Merumuskan tujuan, asesmen, dan kegiatan pembelajaran

Tiga Fase Utama dalam Pendekatan UbD

Pendekatan UbD terdiri dari tiga tahap utama, yang harus dilakukan secara berurutan:

1. Menentukan Hasil yang Diharapkan (Tujuan Pembelajaran)

Fase pertama dalam UbD adalah merumuskan tujuan atau hasil belajar yang ingin dicapai oleh peserta didik. Tujuan ini bisa berupa:

• Kompetensi dasar yang sesuai dengan kurikulum
• Pemahaman mendalam (big ideas)
• Pertanyaan esensial yang memandu pembelajaran

Tujuan ini menjadi fondasi untuk seluruh perencanaan selanjutnya.