Question

Salah satu tahapan pembelajaran dengan pendekatan CRT adalah identitas pendidik. Pada tahapan ini diharapkan….
a. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budaya orang lain dan mengambil maknanya
b. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budaya orang lain dan mengaitkannya dengan budayanya sendiri
c. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budaya orang lain dan merefleksikan hal tersebut dengan karakter dirinya
d. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budayanya sendiri yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan*
e. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budayanya sendiri yang berkaitan dengan budaya negaranya

Answer 1

Jawaban yang paling tepat adalah:

d. Peserta didik diajak untuk mengenal identitas budayanya sendiri yang berkaitan dengan materi yang akan disampaikan

Penjelasan:
Dalam pendekatan CRT (Culturally Responsive Teaching), tahap identitas pendidik atau identity work berfokus pada bagaimana guru membantu peserta didik:

• mengenali identitas budayanya sendiri,

• memahami pengalaman budaya pribadi,

• dan mengaitkannya dengan proses pembelajaran atau materi yang akan dipelajari.

Tahapan ini bertujuan agar peserta didik merasa dihargai, relevan dengan pembelajaran, dan memiliki koneksi otentik antara pengalaman hidup mereka dengan materi.

Pilihan a, b, dan c lebih mengarah ke tahap memahami budaya orang lain, sementara pada tahap awal CRT, fokus utamanya adalah diri sendiri terlebih dahulu.

Karena itu pilihan d paling tepat.