Kunci Jawaban Modul 3.4 Konsep Inovasi Madrasah
Modul ini membahas tentang inovasi madrasah, yang mencakup konsep dan penerapannya dalam pengelolaan pendidikan di madrasah. Berikut adalah kumpulan soal dan kunci jawabannya sebagai referensi pembelajaran:
-
Penerapan hal-hal yang baru berupa ide, praktik, proses, pelayanan, ideologi, strategi atau objek dalam suatu pelaksanaan tugas sebagai penerapan pengetahuan dan berimplikasi pada perubahan, ini merupakan pemahaman tentang...
Jawaban: Inovasi
Inovasi merujuk pada penerapan hal-hal baru yang dapat merubah cara kerja, pendekatan, atau strategi dalam sebuah organisasi, termasuk di dalamnya lembaga pendidikan.
-
Salah satu yang termasuk karakteristik inovasi madrasah adalah...
Jawaban: Kompatibel
Kompatibilitas inovasi dengan kondisi dan kebutuhan madrasah sangat penting untuk memastikan bahwa inovasi tersebut dapat diterima dan diterapkan dengan efektif.
-
Lembaga pendidikan formal di bawah binaan Menteri Agama yang kurikulumnya mengacu pada kurikulum pendidikan nasional dan memiliki muatan agama lebih banyak dibanding sekolah umum, merupakan pengertian dari...
Jawaban: Madrasah
Madrasah adalah lembaga pendidikan yang menyediakan kurikulum pendidikan nasional dengan penekanan pada pendidikan agama lebih banyak dibandingkan dengan sekolah umum.
-
Triabilitas merupakan inovasi yang...
Jawaban: Suatu inovasi yang telah diuji coba sebelum dipublikasikan
Triabilitas atau uji coba inovasi adalah proses di mana suatu inovasi diuji terlebih dahulu dalam skala kecil atau terbatas sebelum diimplementasikan secara lebih luas.
-
Tujuan dari Madrasah adalah...
Jawaban: Meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut
Madrasah bertujuan untuk menghasilkan individu yang cerdas, berbudi pekerti luhur, dan siap beradaptasi dengan perubahan zaman sekaligus siap melanjutkan pendidikan ke jenjang yang lebih tinggi.
-
Inovasi yang dilaksanakan dan diterapkan kepada bawahan dengan cara mengajak, menganjurkan, bahkan bisa dengan memaksakan suatu perubahan disebut dengan model...
Jawaban: Top down model
Top down model adalah inovasi yang dipaksakan dari atas ke bawah, di mana pimpinan atau pengelola madrasah mengarahkan perubahan tanpa banyak melibatkan masukan dari bawahan.
-
Inovasi yang dapat memberikan dampak positif bagi penerimanya adalah salah satu karakteristik inovasi madrasah...
Jawaban: Keuntungan relative
Keuntungan relative adalah karakteristik inovasi yang memberikan manfaat lebih besar dibandingkan dengan metode atau sistem yang ada sebelumnya.
-
Bentuk inovasi madrasah ada dua macam, yaitu...
Jawaban: Top down model dan bottom up model
Top down model dan bottom up model adalah dua pendekatan dalam implementasi inovasi. Top down model datang dari pimpinan dan diimplementasikan ke bawah, sementara bottom up melibatkan ide-ide yang muncul dari bawah untuk meningkatkan proses atau hasil di madrasah.
-
Hasil inovasi dan ciptaan dari bawahan dan dilakukan sebagai usaha meningkatkan penyelenggaraan dan mutu pendidikan merupakan pengertian dari...
Jawaban: Bottom up model
Bottom up model mengacu pada inovasi yang dimulai dari bawah (dari guru, staf, atau siswa) untuk meningkatkan kualitas dan efektivitas pendidikan.
-
Madrasah yang terus menerus melakukan pembaharuan dalam merespon perubahan lingkungan, memiliki kemampuan mengembangkan ide-ide baru untuk meningkatkan lembaganya, sehingga adaptif terhadap perubahan zaman disebut...
Jawaban: Madrasah inovatif
Madrasah inovatif adalah madrasah yang mampu beradaptasi dengan perubahan, menerapkan inovasi, dan memperbarui diri agar relevan dengan perkembangan zaman.
Kesimpulan:
Inovasi madrasah mencakup berbagai aspek dalam pengelolaan pendidikan, mulai dari ide, strategi, hingga penerapan model yang berorientasi pada peningkatan kualitas pendidikan. Dengan adanya inovasi, madrasah dapat beradaptasi dan berkembang sesuai dengan tantangan zaman, serta menciptakan suasana belajar yang lebih efektif dan relevan bagi siswa.
