Dalam situasi tersebut, saya akan memastikan seluruh proses pembelajaran menggunakan Bahasa Indonesia sebagai bahasa utama agar semua peserta didik dapat memahami materi dengan baik, termasuk peserta didik yang baru pindah dari luar Jawa. Saya juga akan mengajak peserta didik lain untuk berdiskusi dan berinteraksi menggunakan Bahasa Indonesia sehingga tercipta lingkungan belajar yang inklusif dan nyaman bagi semua.
Apabila perlu menggunakan istilah atau ungkapan dalam Bahasa Jawa sebagai contoh budaya lokal, saya akan segera menjelaskan maknanya dalam Bahasa Indonesia. Selain itu, saya akan mendorong peserta didik baru untuk aktif bertanya apabila ada kata atau ungkapan yang belum dipahami. Dengan cara ini, seluruh peserta didik tetap dapat mengikuti pembelajaran secara optimal tanpa merasa terhambat oleh perbedaan bahasa dan latar belakang budaya.