Question

Berikut adalah upaya satuan pendidikan dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengenai pendidikan inklusif, kecuali....
a. Memanfaatkan kehadiran Sekolah Luar Biasa dengan sering berkonsultasi dengan guru-guru di sana agar mendapatkan pembelajaran melalui praktik baik guru SLB dalam melayani PDBK.
b.Menjalin kerja sama dengan universitas yang memiliki jurusan Pendidikan Luar Biasa.
c. Memanfaatkan mahasiswa magang untuk mengajar PDBK.
d. Berkolaborasi dengan Unit Layanan Disabilitas (ULD).

Answer 1

Jawaban yang tepat adalah:

C. Memanfaatkan mahasiswa magang untuk mengajar PDBK.

Penjelasan:
Upaya satuan pendidikan dalam meningkatkan pengetahuan dan keterampilan mengenai pendidikan inklusif harus dilakukan melalui kolaborasi dan pengembangan kapasitas guru serta tenaga kependidikan, bukan dengan menyerahkan tugas pengajaran kepada mahasiswa magang. Mahasiswa magang belum memiliki kewenangan penuh sebagai pendidik.

Sementara itu:

• A, B, dan D merupakan contoh upaya nyata dan tepat dalam meningkatkan pemahaman pendidikan inklusif melalui kerja sama, konsultasi, dan kolaborasi dengan pihak ahli di bidangnya.